მეორე დღე
მეორე დღე იდეების განხილვით დაიწყო, შევქმენით პორტფოლიო, , გავეცანით ახალ საიტები.საინტერესო იყო პუბლიკაციის მომზადება პროექტებით სწავლებისას. გავეცანით სტატიის დაგეგმვის კრიტერიუმებს და ბუკლეტების დამზადებას.
Popular posts from this blog
საკლუბო მუშაობა ქართულ ენაში მასწავლებელი : გულთამზე ბენდელიანი
სკოლა : სსიპ თ/წ რაიონის სოფელ ჭივჭავის საჯარო სკოლა კლუბის მოკლე დახასიათება : კლუბის მიზანია , მოსწავლეთა ცოდნის გაღრმავება ეროვნული სასწავლო გეგმით განსაზღვრული საპროგრამო მასალის მიხედვით , ქართულ ენაში . მოსწავლეთათვის საწრეო მუშაობა საჭიროა იმიტომ , რომ მაქსიმალურად მეტი ცოდნა დააგროვონ გრამატიკაში , რაც გახდება სწორად წერისა და მეტყველების საწინდარი . უკვე რამდენიმე წელია რაც , ქართული ენა ლიტერატურასთან კომბინირებულად ისწავლება , მოსწავლეებს ცალკე არ აქვთ გრამატიკის სახელმძღვანელო , ამიტომ ძალიან კარგი იქნება , თუ უფრო გაღრმავებულად ვასწავლით მშობლიური ენის გრამატიკას . წრის მეცადინეობა ხალისიანი და საინტერესო , რომ გამოვიდეს მოსწავლეებს შევთავაზებ მრავალფეროვან , საინტერესო და სახალისო აქტივობებს . გამოვიყენებ შემდეგ რესურსებს : დაფა , ცარცი , თაბახის ფურცლები , მაგნიტური დაფა , პროექტორი , დავალების ბარათები , ფერადი წებოვანი ფურცლები , მარკერები
ელექტრონული სასწავლო რესურსის რეფლექსია
თ.წყაროს რ-ნი სოფ ჭივჭავის საჯარო სკოლის ქართული ენისა და ლიტერატურის მასწავლებელი გულთამზე ბენდელიანი პირადი ნომერი 22001011071 სასწავლო რესურსის ელექტრონული მისამართი: https://learningapps.org/display?v=pqed3m82c19 ჩემ მიერ შექმნილი ელექტრონული რესურსის სათაურია „ ილია ჭავჭავაძის შემოქმედება “.აღნიშნული რესურსი შექმნილია საბაზო საფეხურის მოსწავლეთათვის,კერძოდ მე-11 კლასელთათვის,მასწავლებლებისა და სხვა დაინტერესებული პირებისათვის.ილია ჭავჭავაძის შემოქმედების გაანალიზებისათვის. აღნიშნული რესურსის შექმნა გადავწყვიტე იმიტომ,რომ მოსწავლეთა უმრავლესობას უჭირს შესწავლი ნაწარმოებების ტექსტთან მიახლოებითი ცოდნის გამომჟღავნება თითოეულმა მოსწავლემ შეიძლება დაუშვას ელექტრონული რესურსის გამოყენებისას შეცდომები , რესურსი კი იძლევა საშუალებას რამდენჯერმე დაუბრუნდეს აღნიშნულ აქტივობას, სანამ არ მივა სწორ პასუხამდე და არ დარწმუნდება ტექსტების ცოდნაში. კონკრეტული
გულთამზე შემდეგი მეცადინეობა როდის გვაქვს?
ReplyDeleteმეორე დღე მართლაც საინტერესო იყო
ReplyDelete